Il Dipartimento, attraverso il Progetto Inclusive Humanities, intende sviluppare infrastrutture fisiche e digitali per dare supporto a situazioni o condizioni che possono rendere difficoltoso il percorso universitario.
Grazie ai finanziamenti stanziati in seno al precedente Progetto di Eccellenza 2018-2022, il Dipartimento ha potuto realizzare alcuni importanti primi passi verso una realtà più inclusiva. Sono state infatti già realizzate infrastrutture di valore, aperte a tutta la comunità universitaria, quali il laboratorio digitale o Digital Lab e cinque aule interattive. In collaborazione con vari Uffici e Direzioni dell’Ateneo (Sistemi Informativi e Tecnologie, Inclusione e Accessibilità, Tecnica e Logistica) il finanziamento ministeriale ha permesso di attrezzare tre postazioni informatiche accessibili in altrettante aule e spazi Dipartimentali. Scopo di queste postazioni accessibili è supportare la partecipazione di studentesse e studenti con disabilità nelle varie attività del percorso formativo universitario, tra cui le attività didattiche in aula, le attività di tirocinio, tutorato e lo studio personale. Tutte e tre le postazioni sono state attrezzate con apposite scrivanie accessibili, un performante personal computer, equipaggiato con tastiera facilitata, mouse ergonomici verticali, monitor di grandi dimensioni pensati per favorirne l’accesso e l’utilizzo da parte del più ampio bacino di utenti. Una delle postazioni è inoltre dotata di uno scanner per libri e di software per il riconoscimento ottico dei caratteri (OCR) in più lingue.
Nella realizzazione di questi nuovi spazi, l’attenzione principale è stata posta sull’abbattimento delle barriere architettoniche per studenti e docenti con mobilità ridotta, rendendo quindi più accessibili le strutture coinvolte.
In particolare, la ristrutturazione mirerà a rendere le aula ancora più accessibili, andando anche oltre i vincoli della normativa vigente.
Con il nuovo progetto di eccellenza, la sfida è quella di abbattere quante più barriere possibile, non solo fisiche ma quanto più “astratte” per sostenere un ambiente di studio stimolante, inclusivo, rispettoso di ogni forma di diversità e partecipativo, ispirato a principi di correttezza, libertà e dignità e privo di comportamenti – collettivi e individuali – discriminatori.
Inoltre, il nostro Dipartimento, con il Progetto d’Eccellenza, prevede la creazione di nuove infrastrutture di ricerca per la realizzazione degli obiettivi.
