IL PROGETTO
Inclusive Humanities
Prospettive di sviluppo nella ricerca e nella didattica delle lingue e letterature straniere
In seno al Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Verona, il Progetto di Eccellenza 2023-2027 “Inclusive Humanities: Prospettive di sviluppo nella ricerca e nella didattica delle lingue e letterature straniere” si propone di ampliare la visione del precedente Progetto di Eccellenza basato sull’utilizzo delle tecnologie digitali applicate alle lingue e letterature straniere (Digital Humanities) al fine di affrontare le diverse sfide globali legate ai temi dell’accessibilità e dell’inclusione, anche seguendo la strada indicata da iniziative internazionali come l’Agenda ONU 2030.
Inclusione, lotta alle disuguaglianze sociali ed equità sono temi fondamentali nel contesto della formazione universitaria e rappresentano le diverse sfide globali emerse negli ultimi anni che impongono all’Università di ripensare la propria funzione sociale in ottica inclusiva e digitale.
Proprio per questo, il know-how acquisito in seno al progetto “Le Digital Humanities applicate alle lingue e letterature straniere”, alla base del piano di sviluppo per il triennio 2018-2023, rappresenta un valido vettore per uno slancio verso l’inclusione e l’impegno alla riduzione delle barriere sociali, culturali ed economiche che producono a vario titolo forme di discriminazione.
L’obiettivo del Progetto di Eccellenza “Inclusive Humanities” è quindi quello di favorire e promuovere l’inclusione e l’accessibilità a livello di ricerca, didattica, infrastrutture e divulgazione, non solo in seno ad un’apertura verso il mondo della disabilità e delle differenze fisiche, quanto anche allo scopo di studiare, capire e promuovere il superamento delle disparità di genere, economiche, sociali e culturali che condizionano il modo di percepire il mondo sia all’interno che all’esterno dell’università.
ATTIVITà
RICERCA
La curiosità umana spinge ad esplorare, capire e migliorare il mondo circostante. La ricerca è quindi uno dei fattori fondamentali per lo sviluppo sociale ed economico, in grado di produrre progresso, benessere e coesione sociale
DIDATTICA
Negli ultimi decenni l’inclusione ha assunto un ruolo centrale nel contesto universitario italiano, dando vita ad approcci innovativi che testimoniano quanto l’importanza dei numerosi ambiti dell’ « includere » rivestono oggi il panorama educativo globale.
INFRASTRUTTURE
Grazie al precedente Progetto di Eccellenza Digital Humanities (2018-2022), il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere ha potuto realizzare alcuni primi passi verso un ateneo sempre più inclusivo.
Eventi
L’inclusione e l’accessibilità al centro della didattica nell’incontro con la Prof.ssa Erika Avakova, visiting scholar della Brusov State University di Yerevan. Martedì 5 maggio in aula 2.6 si svolgerà un doppio appuntamento imperdibile dedicato alle strategie didattiche per un insegnamento delle lingue straniere inclusivo e accessibile. Dalle ore 10.10 si terrà l’incontro “Universal Design for […]
Continuano i Digital Spritz! Segnatevi le prossime date di questa 2026 Spring Edition: Mercoledì 22 aprile dalle ore 17.00 in Aula T.07 (Palazzo di Lingue) con Marieke van Erp (Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences) parleremo di “Digging into Diversity and Inclusivity in the Historical Domain”. Martedì 28 aprile dalle ore 17.00 in Aula […]
Si svolgerà giovedì 19 marzo dalle ore 10.00 presso l’aula SMT.2 (Polo Santa Marta, Via Cantarane 24 | VR) la XV Giornata della Francofonia, annuale appuntamento dedicato alle letterature francofone diretto da Rosanna Gorris Camos, organizzato da Valeria Averoldi e Vera Gajiu. L’edizione di quest’anno si interroga sul concetto particolarmente complesso di Queeritude e sulle […]
News
Nel Digital Spritz di martedì 28 aprile abbiamo ospitato Marieke van Erp (Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences) per un approfondimento cruciale su “Digging into Diversity and Inclusivity in the Historical Domain“. Esplorare la storia attraverso le lenti delle Digital Humanities ci permette non solo di analizzare i dati, ma di far emergere voci […]
Questa settimana, la lezione di Letteratura Tedesca I del Prof. Massimo Salgaro ha avuto un’ospite davvero speciale: Jade! La sua presenza ha conquistato tutte le studentesse e gli studenti coinvolti, portando sorrisi, curiosità e un’atmosfera ancora più accogliente in aula. Un piccolo ma significativo esperimento di “Inclusive Humanities”, che ha contribuito a migliorare sensibilmente il […]
Online il 25esimo episodio del nostro podcast Inclusioni! Oggi parliamo di ELF – English as a Lingua Franca – esplorando come il suo insegnamento possa essere un veicolo per trasmettere i principi della cittadinanza globale, veicolando valori e competenze di portata universale. E visto che di cittadinanza “globale” si tratta, la nostra ospite di oggi […]
If the Humanities do not embrace inclusivity, there will no longer be any Humanities at all
