IL PROGETTO
Inclusive Humanities
Prospettive di sviluppo nella ricerca e nella didattica delle lingue e letterature straniere
In seno al Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Verona, il Progetto di Eccellenza 2023-2027 “Inclusive Humanities: Prospettive di sviluppo nella ricerca e nella didattica delle lingue e letterature straniere” si propone di ampliare la visione del precedente Progetto di Eccellenza basato sull’utilizzo delle tecnologie digitali applicate alle lingue e letterature straniere (Digital Humanities) al fine di affrontare le diverse sfide globali legate ai temi dell’accessibilità e dell’inclusione, anche seguendo la strada indicata da iniziative internazionali come l’Agenda ONU 2030.
Inclusione, lotta alle disuguaglianze sociali ed equità sono temi fondamentali nel contesto della formazione universitaria e rappresentano le diverse sfide globali emerse negli ultimi anni che impongono all’Università di ripensare la propria funzione sociale in ottica inclusiva e digitale.
Proprio per questo, il know-how acquisito in seno al progetto “Le Digital Humanities applicate alle lingue e letterature straniere”, alla base del piano di sviluppo per il triennio 2018-2023, rappresenta un valido vettore per uno slancio verso l’inclusione e l’impegno alla riduzione delle barriere sociali, culturali ed economiche che producono a vario titolo forme di discriminazione.
L’obiettivo del Progetto di Eccellenza “Inclusive Humanities” è quindi quello di favorire e promuovere l’inclusione e l’accessibilità a livello di ricerca, didattica, infrastrutture e divulgazione, non solo in seno ad un’apertura verso il mondo della disabilità e delle differenze fisiche, quanto anche allo scopo di studiare, capire e promuovere il superamento delle disparità di genere, economiche, sociali e culturali che condizionano il modo di percepire il mondo sia all’interno che all’esterno dell’università.
ATTIVITà
RICERCA
La curiosità umana spinge ad esplorare, capire e migliorare il mondo circostante. La ricerca è quindi uno dei fattori fondamentali per lo sviluppo sociale ed economico, in grado di produrre progresso, benessere e coesione sociale
DIDATTICA
Negli ultimi decenni l’inclusione ha assunto un ruolo centrale nel contesto universitario italiano, dando vita ad approcci innovativi che testimoniano quanto l’importanza dei numerosi ambiti dell’ « includere » rivestono oggi il panorama educativo globale.
INFRASTRUTTURE
Grazie al precedente Progetto di Eccellenza Digital Humanities (2018-2022), il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere ha potuto realizzare alcuni primi passi verso un ateneo sempre più inclusivo.
Eventi
Pronti per il nuovo spettacolo di Teatro a Rotelle? Il gruppo studentesco dell’Università degli Studi di Verona è lieto di invitarvi a “IL TEATRO DEI BRUTTI”, che si svolgerà martedì 9 giugno 2026 dalle ore 18.00 presso Piazzetta Corte Maddalene 6 (VR), ingresso libero. Ispirato a “Il Ministero della Bellezza” di Marco Lazzarotto, “La Patente” […]
È ufficialmente aperta la Call for Papers del Convegno Dottorale “(De)Constructing Identities: Inclusive practices of naming”, organizzato dal Corso di Dottorato in Lingue e Letterature Straniere del nostro dipartimento. Come costruiamo chi siamo attraverso le parole? E come possiamo “decostruire” i nomi per creare spazi più inclusivi? In relazione a problematiche legate alla diversità e […]
Siete appassionate o appassionati di minimal computing per le Digital Humanities? Non perdetevi il workshop “Minimal computing tools for the Humanities: how to create a cultural objects collection with CollectionBuilder“. Ospite d’eccezione sarà Gimena del Rio Riande (Universidad de Buenos Aires / CONICET), che ci guiderà alla scoperta dei metodi di creazione di collezioni di […]
News
Online il 26esimo episodio di Inclusioni, dal titolo “Dietro le quinte dell’IA: dati, etica e scelte umane“. La nostra ospite, Ines El Gataa, ricercatrice presso l’Università degli Studi di Trieste e divulgatrice, è una matematica specializzata in inferenza causale ed etica dei dati. In parole più semplici? È la persona che progetta modelli che consentano […]
Come rendere il patrimonio culturale digitale più accessibile e sostenibile? Ne abbiamo parlato con Gimena del Rio Riande, visiting professor della Universidad de Buenos Aires / CONICET, che venerdì 14 e 22 maggio 2026 ha tenuto un workshop in due puntate dal titolo “Minimal computing tools for the Humanities: how to create a cultural objects […]
Riflettere sulla disabilità attraverso la letteratura e la cultura: venerdì 15 maggio si è svolto il convegno internazionale “Stories That Matter: Rethinking Disability through Literature, Culture, and Storytelling“. L’evento, organizzato da Chiara Battisti, Paola Carbone, Sidia Fiorato e Anja Meyer, ha riunito esperti di rilievo internazionale nell’ambito dei Disability Studies e delle Medical Humanities. Al […]
If the Humanities do not embrace inclusivity, there will no longer be any Humanities at all
