IL PROGETTO
Inclusive Humanities
Prospettive di sviluppo nella ricerca e nella didattica delle lingue e letterature straniere
In seno al Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Verona, il Progetto di Eccellenza 2023-2027 “Inclusive Humanities: Prospettive di sviluppo nella ricerca e nella didattica delle lingue e letterature straniere” si propone di ampliare la visione del precedente Progetto di Eccellenza basato sull’utilizzo delle tecnologie digitali applicate alle lingue e letterature straniere (Digital Humanities) al fine di affrontare le diverse sfide globali legate ai temi dell’accessibilità e dell’inclusione, anche seguendo la strada indicata da iniziative internazionali come l’Agenda ONU 2030.
Inclusione, lotta alle disuguaglianze sociali ed equità sono temi fondamentali nel contesto della formazione universitaria e rappresentano le diverse sfide globali emerse negli ultimi anni che impongono all’Università di ripensare la propria funzione sociale in ottica inclusiva e digitale.
Proprio per questo, il know-how acquisito in seno al progetto “Le Digital Humanities applicate alle lingue e letterature straniere”, alla base del piano di sviluppo per il triennio 2018-2023, rappresenta un valido vettore per uno slancio verso l’inclusione e l’impegno alla riduzione delle barriere sociali, culturali ed economiche che producono a vario titolo forme di discriminazione.
L’obiettivo del Progetto di Eccellenza “Inclusive Humanities” è quindi quello di favorire e promuovere l’inclusione e l’accessibilità a livello di ricerca, didattica, infrastrutture e divulgazione, non solo in seno ad un’apertura verso il mondo della disabilità e delle differenze fisiche, quanto anche allo scopo di studiare, capire e promuovere il superamento delle disparità di genere, economiche, sociali e culturali che condizionano il modo di percepire il mondo sia all’interno che all’esterno dell’università.
ATTIVITà
RICERCA
La curiosità umana spinge ad esplorare, capire e migliorare il mondo circostante. La ricerca è quindi uno dei fattori fondamentali per lo sviluppo sociale ed economico, in grado di produrre progresso, benessere e coesione sociale
DIDATTICA
Negli ultimi decenni l’inclusione ha assunto un ruolo centrale nel contesto universitario italiano, dando vita ad approcci innovativi che testimoniano quanto l’importanza dei numerosi ambiti dell’ « includere » rivestono oggi il panorama educativo globale.
INFRASTRUTTURE
Grazie al precedente Progetto di Eccellenza Digital Humanities (2018-2022), il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere ha potuto realizzare alcuni primi passi verso un ateneo sempre più inclusivo.
Eventi
Sono aperte le iscrizioni al Laboratorio di avviamento alla LIS – Lingua dei Segni Italiana (3 CFU D), realizzato dal Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università di Verona nell’ambito del Progetto di Eccellenza “Inclusive Humanities: prospettive di sviluppo nella ricerca e nella didattica delle lingue e letterature straniere”. Il laboratorio offre alle studentesse e […]
Si svolgeranno giovedì 18 e venerdì 19 dicembre le giornate Numero Cromatico x DiLLS – Arte, creatività, intelligenza artificiale, un incontro dedicato al dialogo tra arte, creatività e intelligenza artificiale. Il nostro dipartimento e Accademia di Belle Arti di Verona propongono presentazioni, dibattiti e lab meeting, con il coinvolgimento di docenti, ricercatori e ricercatrici e […]
Si svolgerà l’11 e il 12 dicembre 2025 il convegno internazionale The Cassandra Project: Prophetic Furor and Female Otherness, organizzato da Silvia Bigliazzi e Cristiano Ragni nell’ambito del Progetto di Eccellenza del nostro Dipartimento. Il convegno, che ospiterà relatori e relatrici provenienti da tutto il mondo, intende investigare la rappresentazione di un certo tipo di […]
News
Che cosa succede quando l’intelligenza artificiale incontra gli studi umanistici? Nasce la Digital Arena for Inclusive Humanities (DAIH), il Centro di ricerca dell’Università di Verona che lavora per rendere il sapere più accessibile, inclusivo e aperto. Nel 24esimo episodio di Inclusioni, il nostro podcast che parla di inclusione e accessibilità, entriamo nel cuore delle attività […]
In occasione della Giornata Internazionale della Lingua Madre indetta dall’UNESCO, che si celebra il 21 febbraio di ogni anno, è online un nuovo episodio di Inclusioni interamente dedicato alla lingua catalana, una delle lingue minoritarie valorizzate in questo contesto.Parlato da oltre nove milioni di persone, il catalano non è solo un mezzo di comunicazione: la […]
Qualche giorno fa in Dipartimento abbiamo avuto il piacere di ricevere la visita di Gaia Gaboardi, nostra Alumna del Corso di Laurea Magistrale in Comunicazione Turistica e Commerciale. Gaia è passata a salutarci portando con sé una copia di Drawing Dyslexia, un libro intenso e delicato che racconta la dislessia attraverso immagini e metafore, offrendo […]
If the Humanities do not embrace inclusivity, there will no longer be any Humanities at all
