Author: martina

Voci dimenticate. Carmen de Burgos

Si terrà martedì 18 marzo dalle ore 18.00 presso la Sala multimediale della Biblioteca Arturo Frinzi (Via S. Francesco 20, VR) l’incontro aperto al pubblico “Voci dimenticate. Carmen de Burgos e l’emancipazione femminile nella Spagna di inizio ‘900“. L’incontro, che vede la partecipazione di Stefano Bazzaco, Antonella Gallo e Silvia Salis, rappresenta un’occasione per commentare, in compagnia delle traduttrici, gli aspetti più interessanti della vita e dell’opera di Carmen de Burgos Seguí, conosciuta con il soprannome di «Colombine».

Colombine fu scrittrice, traduttrice, giornalista e corrispondente di guerra nella Spagna a cavallo tra Otto e Novecento. Fu una donna indipendente, combattiva, in costante lotta per i diritti delle donne e critica verso una cultura spagnola ancorata alla più rigida tradizione patriarcale. Carmen de Burgos scrisse un numero sterminato di opere, tra romanzi, racconti, articoli, biografie, manuali di costume, libri di viaggio.

Durante l’evento saranno quindi presentate le recenti traduzioni di due romanzi dell’autrice:
– “Il piano inclinato“, traduzione di Antonella Gallo, Le Lettere, 2024
– “La piscina, la piscina“, traduzione di Silvia Salis, Le plurali, 2024

Accessible Textual Heritage

Sono aperte le iscrizioni al Corso Open Badge “Accessible Textual Heritage. Competencias transversales para la digitalización del patrimonio textual“, una nuova iniziativa in collaborazione con il nostro dipartimento, il Teaching and Learning Centre dell’Università degli Studi di Verona e il Laboratorio de Humanidades Digitales IIBICRIT-CONICET in Argentina. L’iniziativa, che si svolgerà dal 15 giugno al 25 luglio 2025, intende fornire ai partecipanti conoscenze e competenze nel campo delle Digital Humanities, con un’attenzione specifica sulla trascrizione automatica dei documenti, la produzione di eBook accessibili, la modellazione e creazione di edizioni digitali in XML-TEI e la pubblicazione di raccolte di dati strutturati utilizzando software open source.

Il corso si svolge interamente online. L’attività didattica è erogata interamente in lingua spagnola con lezioni asincrone online e materiale didattico dedicato.
Le iscrizioni sono aperte fino al 1 maggio 2025. Maggiori informazioni sul corso a questo link.

ЇЇ – Her: Dimensions of Ukrainian Womanhood

Si svolgerà dal 7 marzo al 30 maggio il ciclo di conferenze ” ЇЇ – Her: Dimensions of Ukrainian Womanhood “, una serie di approfondimenti volti ad esplorare i ruoli delle donne ucraine nella guerra, nella pace e nella resistenza culturale. La verità sull’Ucraina va oltre i territori: riguarda l’identità, la storia e il futuro. Le donne ucraine non sono solo testimoni: sono combattenti, diplomatiche e custodi della cultura.

  • 7 marzo, dalle 12:00 alle 13.30 in Aula Co-workingWomen: War and Peace. Ukrainian writers and artists (1914–2022) con Aleksandra Hnatiuk (Historian, professor at Kyiv Mohyla Academy, professor emerita at University of Warsaw, Polish and Ukrainian PEN Club member)
  • 28 marzo dalle 12.00 alle 13.30 in Aula T.07Modern Heroines of Ukraine: Women Resisting, Rescuing, and Fighting for Freedom con Tetiana Zhukova (A human rights and international law expert, collaborates with the UN, EU, CoE, and OSCE to prosecute war crimes and human rights violations in the temporarily occupied territories of Ukraine)
  • 11 aprile dalle 10.15 alle 11.45 presso l’aula S.10Militant Women: New Images of Femininity in Public Discourse during Russian Invasion con Oksana Kis (A feminist historian and anthropologist, President of the Ukrainian Association for Research in Women’s History, author of the book Survival as Victory, Harvard, 2021).
  • 30 maggio dalle 12.00 alle 13.30 presso l’aula T.10Ambassadors of Freedom: the historical experience of Ukrainian women in international politics and diplomacy con Alla Shvets (Dr. Philol., Deputy Director at the Ivan Franko Institute, member of the Ukrainian Association for Research in Women’s History)

Durante le conferenze saranno approfondite:

  • Le esperienze delle donne attraverso guerre e repressioni
  • Il loro impatto sulla politica internazionale
  • Le voci artistiche e letterarie di diverse generazioni
  • Le eroine di oggi che lottano per la libertà

Sarà possibile partecipare agli incontri sia in presenza sia tramite la piattaforma zoom collegandosi a questo link.

L’iniziativa è promossa dai Proff. Daniele Artoni e Anna Giust del nostro dipartimento, e dalle nostre Dottorande Diana Bota e Khrystyna Yordan.

Understanding LIS (Italian sign language) and deafness: an introductory course

Registrations are now open for “Understanding LIS (Italian sign language) and deafness: an introductory course”, an advanced and professional development course organized by the Department of Foreign Languages and Literatures. It is open to all those who work with deaf individuals or want to acquire some basic knowledge about deafness and sign language for personal or professional reasons.
The seminar will allow participants to acquire:

  • basic theoretical and practical competence in the Italian sign language (LIS),
  • key knowledge about communicative strategies while interacting with deaf individuals,
  • important information about tactile Italian sign language (LIST) and deafblindness.

The traning will also include the knowledge of some important features of Deaf culture and of some key pedagogical-educational needs of deaf students, beginning with the analysis of their familiar and linguistic background.

The course will last three months, from march to may 2025, and will be in a face-to-face modality. During the sessions, the participants will practice both production and comprehension skills. Registration is open until February 18, 2025, and more details can be found here. A video-presentation of the course with LIS translation is available below.

The tenth episode of Inclusioni is online

The tenth episode of Inclusioni, the podcast channel of the Department of Foreign Languages and Literatures in collaboration with Fuori Aula Network, is now available on major podcast platforms. This episode will deepen the discussion of inclusion and accessibility explored in the previous episode with two educators who address these topics from different, interdisciplinary perspectives: Gerhard Lauer, professor of Book Studies at the Johannes Gutenberg University of Mainz, and Shulamit Almog, professor of law at the University of Haifa. Both guests are part of the Advisory Board for the Excellence Project “Inclusive Humanities: Perspectives for Development in the Research and Teaching of Foreign Languages and Literatures”.

Inclusion and accessibility are two complex terms: can how we define them within the contemporary debate surrounding them? Do digital tools facilitate inclusion or do they create new learning inequalities? Are you familiar with intersectionality and DEI principles? Finally, in what ways can children be included in political decisionmaking processes that affect them?

The tenth episode is in English and led by Giovanni Tallarico.

Happy listening!

The ninth episode of Inclusioni is online

The ninth episode of Inclusioni, the podcast channel of the Department of Foreign Languages and Literatures in collaboration with Fuori Aula Network, is now available on major podcast platforms. This episode, entitled “Inclusion and accessibility today”, highlights the reflections and experiences of two Italian educators who have been involved with the inclusion of persons with disabilities and the accessibility of tools developed for their needs.

What does inclusion mean today? What is the Charter of Solfagnano on the Rights of Persons with Disabilities? Do you know what “inclusive guides” are?

The host address these topics with Anna Cardinaletti, professor of Glottology and Linguistics at the University Ca’ Foscari in Venice, and Elena di Giovanni, professor of English language, translation, and linguistics at the University of Macerata. Both guests are part of the Advisory Board for the Excellence Project “Inclusive Humanities: Perspectives for Development in the Research and Teaching of Foreign Languages and Literatures”.

The interview is led by Giovanni Tallarico, Associate Professor of French language, translation, and linguistics in the Department of Foreign Languages and Literatures, and leading author for the channel, Inclusioni.
Happy listening!