{"id":4076,"date":"2026-08-03T14:30:56","date_gmt":"2026-08-03T12:30:56","guid":{"rendered":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/?p=4076"},"modified":"2026-08-20T14:33:30","modified_gmt":"2026-08-20T12:33:30","slug":"online-il-30esimo-episodio-di-inclusioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/online-il-30esimo-episodio-di-inclusioni\/","title":{"rendered":"Online il 30esimo episodio di Inclusioni"},"content":{"rendered":"<div class=\"xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak x1vvkbs x126k92a\">\n<p dir=\"auto\">Ogni nuova lingua \u00e8 un ponte, ma come facciamo a garantire che tutti dispongano degli stessi strumenti per attraversarlo? Nel 30esimo episodio di Inclusioni esploriamo la <strong>glottodidattica inclusiva<\/strong>, ovvero quel modo di insegnare le lingue che adatta i propri metodi alle esigenze di tutti, eliminando le difficolt\u00e0 legate a DSA, disabilit\u00e0 o differenze culturali.<\/p>\n<\/div>\n<div dir=\"auto\">Per farlo, parleremo quindi di inclusione nel processo di apprendimento e insegnamento delle lingue, di valorizzazione della diversit\u00e0 e \u2013 soprattutto \u2013 della volont\u00e0 di rendere lo studio delle lingue uno spazio realmente accessibile. Insieme a tre voci autorevoli dell\u2019Universit\u00e0 di Verona, analizzeremo come la ricerca scientifica incontra la pratica in aula per abbattere le barriere comunicative, in un interessante confronto tra chi insegna lingua inglese, come la prof.ssa Sharon Hartle del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere, e chi invece studia gli aspetti legati all\u2019insegnamento e all\u2019apprendimento delle lingue in generale, come le prof.sse Serena Dal Maso e Maria Vender del Dipartimento di Culture e Civilt\u00e0, Universit\u00e0 di Verona.<\/div>\n<div dir=\"auto\">Insieme scopriremo come trasformare quel ponte in una strada aperta a tutti: perch\u00e9 un&#8217;aula davvero inclusiva non \u00e8 solo un obiettivo della ricerca, ma il primo passo per non lasciare indietro nessuno.<\/div>\n<div class=\"x14z9mp xat24cr x1lziwak x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n<p dir=\"auto\">Buon ascolto!<\/p>\n<p dir=\"auto\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Inclusioni - EP 30 - Lingue per tutti: inclusione e accessibilit\u00e0 nella didattica linguistica universitaria\" src=\"https:\/\/widget.spreaker.com\/player?episode_id=73122617&amp;theme=dark&amp;chapters-image=true\" width=\"100%\" height=\"200px\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ogni nuova lingua \u00e8 un ponte, ma come facciamo a garantire che tutti dispongano degli stessi strumenti per attraversarlo? Nel 30esimo episodio di Inclusioni esploriamo la glottodidattica inclusiva, ovvero quel modo di insegnare le lingue che adatta i propri metodi alle esigenze di tutti, eliminando le difficolt\u00e0 legate a DSA, disabilit\u00e0 o differenze culturali. Per [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4077,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4076","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4076"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4076\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4079,"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4076\/revisions\/4079"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4077"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4076"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4076"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivehumanities.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}